“기초학력 정착에 매진할 터”

-.곡성교육장으로 지내신지 1년 만에 여수교육장으로 부임했는데 소감 한 말씀 부탁드립니다.

▶ 먼저 취임을 축하하고 따뜻하게 환영해 주신 여수 시민 여러분께 깊은 감사의 말씀을 올립니다.

제 교직생활의 대부분을 함께해왔고 운명을 같이 할 아름답고 인정 넘치는 도시, 여수의 부름을 다시 한 번 받아 가슴이 벅차오름을 느낍니다.

사랑하고 존경하는 여수 시민들과 소중한 인연을 다시 지속할 수 있다는 기쁨과 아울러 여수교육에 거는 시민들의 기대와 희망에 부응해야 한다는 사명감으로 두 어깨가 그 어느 때 보다도 무겁습니다.

저는 여수와 여수 시민을 사랑합니다. 그리고 여수 교육이 학생과 학부모님들의 전폭적인 신뢰를 바탕으로 ‘에듀피아 여수’, ‘실력 여수’의 행복 도시로 발전해 가기를 간절히 소망합니다.
여수 교육을 위한 여수 시민 여러분의 많은 조언과 협조를 기대합니다.
 
-.여수 교육을 맡은 수장으로서 앞으로 어떤 시책을 가지고 여수교육을 이끌어갈 생각이십니까?

▶교육은 미래의 세계를 살아갈 학생들의 자아실현을 돕고, 국가발전에 필요한 우수한 인적자원을 개발.육성하는 미래지향적인 활동입니다.

그러므로 학생에 대한 바른 이해를 바탕으로 변화를 미리 예측하고 조망하면서 시간적으로는 미래로, 공간적으로는 세계로 웅비해 나갈 인간상을 정립하고 현실적인 교육 기반 위에 새로운 교육 패러다임을 구상하여 실천해야 할 것입니다.

우선, 우리 지역 고등학교를 경쟁력 있고 신뢰받는 학교로 인정받을 수 있도록 지원하여 우리 고장의 우수한 학생들이 우리 고장의 고등학교에 진학하도록 하는 데 힘 쓸 것입니다.
우리 지역의 우수 인재가 행복한 가정에서 즐겁게 공부할 수 있는 여건 조성에 힘쓰고자 합니다.

그리고 모든 학생들의 기초.기본학력 정착에 정진하겠습니다.

기초학력 및 기본학력 미달 학생 지도를 위한 실질적인 행재정적 지원 방안을 수립하여 실천할 것입니다.  

현대 사회에서 필요로 하는 인간상을 길러 내겠습니다.

현대 사회는 예술적 미와 감정의 아름다움을 창조해 내는 능력인 하이컨셉과 다른 사람과 공감하고 의미를 발견해 내는 하이터치 시대로 변화하고 있습니다.

이러한 사회에서는 예술적, 심미적, 종합적 특성을 지닌 우뇌 주도형 인재를 요구합니다. 감성이 풍부한 사람은 자신의 감정을 잘 조절 할 수 있고 남을 배려할 줄 압니다.

풍부한 감성은 다양한 인간관계 속에서 형성되기 때문에 감성교육은 바른 인성 함양의 바탕이 되기도 합니다. 이를 위해서는 보다 적극적인 감성교육이 필요로 합니다.

감성을 불러일으킬 수 있는 예술교육과 체육교육, 특기.적성 교육에 매진할 것입니다.

2012 여수세계박람회가 개최되는 여수는 이제 국제도시로 발돋움할 것입니다. 따라서 국제화, 세계화 시대를 지향하는 글로벌 인재교육에도 여수교육이 선도적인 면모를 갖추어 나가겠습니다.

여수 교육이 지향하는 교육 이상형은 ‘충무정신 이어받아 세계와 미래로 웅비하는 여수인’을 육성하는데 있습니다. 이는 여수교육이 지향하는 교육 목표이면서 추구해야 할 인간상을 나타내는 슬로건입니다.

이를 실현하기 위한 주요 시책은 다음과 같습니다.

첫째 모두가 행복한 학교문화를 조성하겠습니다.

남을 배려하고 사랑하는 건전한 학교 문화 창달과 교육공동체 모두가 만족하는 즐거운 학교 풍토를 조성하고자 합니다.

이를 위하여 친구 사랑 3운동과, 제자 사랑 3운동을 적극적으로 추진하며 행복한 학교를 만들기 위해 문화관광부의 지원을 받아 여수북초등학교를 시범으로 행복한 작은 학교를 가꾸고, 학생 생활지도 담임교사 책임제를 운영하며, 교육공동체가 참여하는 상담 네트워크 구성과 찾아가는 맞춤형 상담교실 운영으로 청소년의 바른 성장을 돕는데 힘을 모으고자 합니다.

둘째 글로벌 감각을 익히는 외국어 교육을 실천하겠습니다.

우리 교육청은 학생들의 외국어 의사소통 능력과 글로벌 감각을 함양하기 위해 지자체의 지원을 받아 도시권 모든 학교에 원어민 영어 보조교사를 배치하고, 환경이 열악한 도서지역에는 원어민 보조교사가 순회교육을 실시할 것입니다.

외국어 교육 강화를 위하여 영어로 진행하는 영어 수업(TEE)을 초?중 학교당 1교사 시범 운영을 하고, 학교별 상설 영어회화반을 운영하며, 영어동화, 외국명작 읽기와 영어, 일본어, 중국어로 관광지 소개하기를 적극 추진할 계획입니다.

특히 여수외국어체험센터 운영의 활성화를 위해 학생 1일 체험학습 프로그램을 다양화하고, 방학 중 도서 지역 학생을 대상으로 영어캠프를 운영하며, 제3회 English Festival을 개최하여 외국어 의사소통 능력이 신장되도록 할 계획입니다.

셋째 자기 수업 브랜드를 갖고 교실수업을 개선토록 하겠습니다.

교사의 수업 기술 향상과 연구하며 가르치는 교실 풍토 조성을 위해 교실수업 개선을 선도하고자 합니다.

교사들은 ‘자기 수업 되돌아보기’를 실천하여 자기 수업브랜드 갖기에 노력하고, ‘수업 공개의 날’을 설정하여 학부모 초청 수업을 공개하며, 1교사 1교과 연구회 활동을 적극 전개할 것입니다.

또한 학습부진학생 Zero화를 위해 기초학습 부진학생을 반드시 구제토록 노력할 것이며, 수업 전문성을 개발할 수 있는 유인체제를 마련하고 교직사회의 학습조직화를 촉진하기 위하여 초?중 교사 7명으로 구성된 수석교사제를 운영할 것입니다.

넷째 수요자 중심의 방과후 학교를 운영하겠습니다.

수요자 중심의 방과후학교 운영 정착을 위해서 지역별, 학교별 특성화 프로그램을 운영하고, 지역사회 단체와 연계한 프로그램을 운영하며, 학생 중심의 프로그램 편성.운영으로 많은 학생들이 참여하는 내실있는 방과후학교를 운영 할 계획입니다.

또한 방과후학교 운영 활성화를 위해서 저소득층 자녀의 지원을 확대하며, 방과후학교 우수 운영학교에 예산을 특별 지원 하고, 방과후학교 외부강사 연찬회, 방과후학교 컨설팅 팀을 운영할 것이며, 거점학교 중심의 토요 프로그램 운영으로 방과후학교 운영이 활성화되도록 할 것입니다.

다섯째 스스로 참여하는 사이버가정학습을 만들겠습니다.

도시, 농촌, 도서가 혼재된 우리 지역의 학력 격차를 최소화하기 위해 사이버가정학습 활성화에 주력할 것입니다.

사이버가정학습 여건 조성을 위해 인터넷 통신회선 속도를 개선하고, 사이버가정학습 책임제를 운영하여, 자기주도적 학습력 신장에 노력할 것입니다.

또한 사이버 마을 공부방을 운영하여 심화.보충학습 기회를 제공하는 등 사이버가정학습이 활성화 되도록 적극 지원할 계획입니다.

여섯째 재능을 살리는 글로벌 영재교육을 실시하겠습니다.

여수영재교육원은 자연과학, 인문, 발명영역에서 영재 학생들이 자신의 소질과 재능을 계발할 수 있도록 지도에 최선을 다하여, 미래 사회의 국가경쟁력 확보에 기여토록 하고 있으며, 창의성을 발현하는 발명교육의 충실, 예체능 영재의 조기 발굴로 영재들의 잠재 능력 계발 및 특기 신장에도 노력할 것입니다.

아울러 영재들의 견문을 넓히기 위해 지자체 지원으로 국내외 체험연수 기회도 제공하고 있으며 여수영재교육원을 발명영역까지 확대하여 운영할 계획입니다.

일곱째 행복을 가꾸는 유아 특수교육을 실시하겠습니다.

유아교육과 특수교육의 내실화로 행복을 가꾸고자 합니다.

유치원 교육 여건 개선을 위해 종일반 운영 확대와 공립유치원 통학버스를 지원하고, 모둠별 동료장학 협의회 운영과, 초임교사 멘토링제 운영을 통하여 유아교육의 질적 수준을 제고할 것입니다.

특수교육지원센터를 개설하여 직업전환교육 및 치료교육을 실시하고, 장애학생 순회 교육 지원 활동을 강화할 것입니다.

여덟째 교권 존중 풍토를 조성해 교육환경을 개선하겠습니다.

교권을 존중하는 분위기 조성을 위해 여수교육상 시상, 여수교원교향악단 운영, 모범교원 독도 탐방 연수 등을 실시하며, 교원 칭찬 릴레이 운동을 전개하고자 합니다.

주요 교육환경 개선 사업으로는 최적화 교실 조성 등 10 여 개 사업의 교육환경 개선을 통하여 학교 교육력 제고를 위해 주력하겠습니다.

이상의 주요 교육 활동과 아울러 우리 지역적 특성을 고려한 부합하는 세 가지 역점 사업을 추진할 것입니다.

첫째, 충무정신의 창조적 계승교육을 실시하겠습니다.

충무정신의 창조적 계승교육은 충무정신을 현대적으로 구현하기 위한 교육입니다.

우리 고장 충무유적을 교육 자원화하고 활용하기 위하여 현장 체험 학습일을 운영하며, 거북선축제에 참여하여 다양한 우리 고장 전통 문화를 체험하고, 충무정신 함양 프로그램을 통한 충무공 유적지 순례 및 5대 충무정신 실천하기를 전개할 것입니다.

두 번째 역점과제는 '2012여수세계박람회 준비교육'을 실시하겠습니다.

여수는, '2012 여수세계박람회' 개최지로 국제화시대에 부응하는 박람회 준비교육을 적극 추진하겠습니다.

먼저, 세계시민이 갖춰야 할 질서, 친절, 청결, 봉사교육을 적극 전개하고, 글로벌 매너 교육과, 박람회 홍보교육에도 주력하고자 합니다.

특히 ‘영어로 내 고장 소개하기’영문 장학자료를 활용하여 영어 의사소통 능력 기르기에 힘을 모으고, 실개천 살리기 운동, 해안가 쓰레기 줍기 활동 등 환경 체험ㆍ보전 프로그램을 전개하겠습니다.

세 번째 역점과제는 지식과 감동을 일구는 독서ㆍ논술교육을 실시하겠습니다.

가고 싶은 학교도서관 만들기를 지속적으로 추진하여 학교도서관을 읽고 보고 만질 수 있는 'Happy Zone'으로 조성할 것입니다.

또한, 학생들이 독서를 생활화 할 수 있도록 여건을 조성하고, ‘여수 학생의 책’ 읽기, 1교 1테마 독서, 우리 지역 작가, 우리 지역 배경 도서 선정 등 나를 가꾸는 좋은 책 60권 읽기 운동을 적극 추진하며, 타 역점과제와 연계 운영으로 교육의 효과를 극대화 할 계획입니다.

이상과 같은 여러 가지 교육 활동들을 추진하여 공교육의 신뢰회복과 교육 수요자가 만족하는 학교 교육 서비스 제공을 위하여 최선의 노력을 경주할 것입니다.

'교과별 성취목표를 달성하는 실력 있는 학생’, ‘수업 전문성을 지닌 긍지 높은 교사’, ‘학생 학력 향상을 책임지는 학교’, ‘이를 지원하여 학교 변화를 이끌어내는 교육청’이 되도록 하겠습니다.

앞으로 더욱 창의적이고 적극적인 마인드로 지역 실정에 부합한 교육정책을 개발하고 이를 적극 실행해 나가면서 여수교육이 한 단계 업그레이드 될 수 있도록 최선을 다 하겠습니다.   

-.평생을 여수교육에 헌신하시고 특히 1년 전에 교육과장으로 근무하신 경력이 있으시기 때문에 여수공교육이 현재 직면하고 있는 문제에 대해 누구보다 잘 알고 계실 것이라 생각됩니다. 교육장의 견해를 말씀해 주시기 바랍니다.

▶‘여수’하면 맨 먼저 떠오르는 단어가 교육이고, 교육을 떠나서는 여수를 얘기할 수 없습니다.

우리 여수는 그 동안 전남교육의 중심지로써 전국적으로도 명성을 떨쳐왔으며, 지금도 각종 평가에서 우수한 실력을 거양하고 있는 것이 사실입니다.

그러나 초중학교에서 충실히 실력을 쌓은 우리 지역 인재들이 상급학교 진학 시 타 지역 학교로 유출되는 현상으로 인하여, 여러 가지 직.간접적으로 부정적인 영향을 끼쳐 최근 몇 년 동안 대학입시 성과가 만족스럽지 못해 교육가족 뿐만 아니라 시민들께서 많은 염려를 하고 계신 것으로 알고 있습니다.

저는 여수교육가족들과 여수 시민들의 교육에 대한 우려의 마음을 잘 알고 있습니다.

제 모든 역량을 집중하여 여수 교육이 다시 한 번 교육가족 여러분들의 신뢰를 얻을 수 있도록 최선을 다 할 것입니다.

우리 지역 고등학교가 경쟁력 있고 신뢰받는  우수고로 인정받을 수 있도록 지원하기 위하여, 2학기 중점 사업으로 ‘내 고장 학교 보내기 운동’을 적극적으로 추진할 계획입니다.

중학교를 졸업하는 우수 학생들이 여수 소재 고등학교로 진학하도록 하여 학생 개개인의 능력과 포부에 맞는 맞춤형 진학지도 등 교육 서비스를 제공하고 각급 학교들이 선의의 경쟁을 통하여 시너지 효과를 창출해 낼 수 있는 여건을 조성하는 데 진력하겠습니다.

그리하여 교육 때문에 여수를 떠나는 것이 아니라, 좋은 교육을 받기 위해 여수를 찾아오는 학생들이 넘쳐날 수 있는 환경을 만들어 가겠습니다.

우리 여수 시민은 자녀 교육을 위해서라면 어떠한 희생도 감수할 수 있는 높은 교육열이 있습니다. 교육만이 지역의 희망을 담보할 수 있다는 확고한 신념이 있습니다.

그리고 참여와 협력의 정신으로 여수교육에 힘을 더해 주셨습니다. 저는 이러한 여수 교육공동체의 합일된 힘을 믿습니다.

여수 시민 모두가 지역 교육공동체의 일원으로서 ‘내 고장 학교 보내기 운동’에 적극 동참하여 주시기를 간절히 부탁드립니다.
 
-.여수시 교육경비보조금이 100억으로 증액될 계획이라고 합니다. 여수공교육에 매우 희망적인 소식으로 보이는데 무엇보다 예산활용이 가장 중요할 것 같은데, 활용 계획을 말씀해 주시기 바랍니다.
 
▶현재의 시대적 상황 하에서 단순한 ‘지식전달기능’뿐만 아니라 학생의 전인적인 성장을 돕는 역할을 담당하고 있는 공교육의 중요성은 모두 공감하시리라고 봅니다.

이러한 시점에서 교육경비보조금 증액 계획은 무척 바람직스러운 일이라 생각합니다.

여수시의 교육경비 지원 현황을 보면 2008년도의 경우 유.초.중.고.특수학교에 친환경 식재료 지원에 약 40억원이 지원되었고, 교육경비보조금 약 50억 원 중 약 39%가 유.초등학교에, 중학교에는 약 16%, 그리고 고등학교에 약 45%가 지원된 것으로 알고 있습니다.

식재료 지원을 제외하면 초등학교와 중학교에 지원된 예산은 전체 예산 약 50억원의 55%의 예산을 지원 받아 활용되었다고 볼 수 있습니다.

지자체의 교육경비보조금은 예년부터 추진되어 온 사업들에 지속적인 투자가 요구될 것으로 생각되며, 교육 복지 차원의 방과후 교육활동, 다문화 가정, 방과후학교 등에 대한 지원과 글로벌 인재 육성을 위한 각 학교의 영어체험교실 설치 그리고 각 학교의 학교 전통 및 특성화 교육을 위한 지원에 활용되어야 할 것으로 생각하고 있습니다.

교육경비보조금 활용에서 무엇보다 중요한 것은 각 학교의 교육과정 운영 활성화를 위한 가장 효율적인 투자가 이루어져야 될 것으로 생각하며, 그를 위해 다각적인 의견 수렴과 논의가 필요할 것으로 생각됩니다.

-.구독자들이 곧 학부모이다 보니 지면에 교육면을 신설해 관내 학교소식을 기사화 하라는 요구가 끊이지 않고 있는 실정입니다. 학부모에게 구체적인 교육활동 상황을 알리기 위한 시스템이 여수교육청에 갖추어져 있는지요?

▶학교 교육에 대한 관심과 지원을 아낌없이 보내주시는 여수 시민들과 학부모님들께 이 기회를 통해 심심한 감사의 말씀을 드립니다.

교육의 성과는 학교와 학부모 그리고 지역사회가 교육공동체로써 그 역할을 함께 해 나갈 때 가장 높을 것입니다. 그리고 학부모의 자녀 교육에 대한 알권리가 충족되어야 할 것입니다.

이를 위해서 우리 교육청에서는 각 학교에서 이루어지는 주요 교육 활동은 우리교육청 홈페이지를 통하여 안내하고 있으며, 특히 참여마당 코너를 운영하여 학부모들의 다양한 의견을 수렴하여 교육 정책에 반영하고 있습니다.  

그리고 학부모들께는 자녀가 재학하고 있는 각 학교의 홈페이지를 통하여 자녀의 성적 확인 등 자세한 정보를 제공하고 있으며, 앞으로 ‘학교정보공시’ 및 개인 정보 보호 등을 고려하여 학부모의 알권리 충족을 위하여 최대한의 노력을 기울이겠습니다.

학교 교육에 대한 시민들의 계속적인 관심과 지원을 바랍니다.
 
-.끝으로 여수시민과 학부모들에게 당부하고 싶은 말이 있다면.

▶교육은 학생, 학부모, 교사, 지역사회 등 교육공동체의 단합된 노력과 믿음을 통해 발전을 도모할 수 있을 것입니다.

여수 시민 모두의 협력을 바탕으로 한 함께하는 여수교육을 실현코자 합니다.

여수의 선생님들은 전남의 어느 지역보다 성취동기가 높고 학생 지도에 열성적입니다.

또한 교사로서 개개인의 전문성 향상에도 매진하고 계십니다. 지식 전수자로서의 역할에도 충실하지만 정서적 지지자로서의 역할에도 최선을 다하고 계십니다.

학교에서는 학생들의 성장?발달을 위하여 최선을 다하여 지도할 것입니다.

이에 부응하여 학생?학부모?지역사회는 교사를 교육 전문가로서 신뢰하고 학교 교육 활동에 대하여 적극적으로 지원해 주시기를 당부 드립니다. 교육공동체가 혼연일체가 되어 협력할 때 학교 교육이 최대의 효과를 올릴 수 있을 것입니다.

아울러 ‘내고장 학교 보내기 운동’에 학부모님 그리고 모든 시민들의  적극적인 참여를 간곡히 부탁드립니다.

이현주 기자  webmaster@yeosunews.net

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